Impresionismo
-Movimiento pictórico que surge en Francia a finales del siglo XIX
-Principales exponentes: Manet, Moner, Renoir, Degas, Pisarro y Morrisot.
-El objetivo de los impresionistas era conseguir una representación del mundo espontánea y directa
-En el salón parisino sólo se podían exponer obras que sean de artistas graduados de las academias francesas
-El mensaje para el espectador es que sea ver la pintura como una fotografía.
-Eliminan los detalles minusciosos a diferencia del renacimiento
-El termino "impresionista" les fue puesto de forma insultante, eran conocidos como los "rechazados"
Contexto histórico. (cap. 22 de Toda la historia del mundo)
- En 1901 se votó una ley fundamental que reconocía la total libertad de asociación para los ciudadanos
- la belle époque fue también la de la segunda revolución industrial. La primera que dominó Inglaterra fue la del carbón, el ferrocarril y el acero. La 2da fue la de la electricidad.
- Edison creó el micrófono y el fonógrafo
- Pierre y Marie Curie descubrieron la radioactividad
Degas
El
puntillismo
-
También
denominado Divisionismo, fue un estilo artístico
pictórico
-
"Domingo en la tarde en la isla
de la Grand Jatte", Seurat - Significó un hecho revolucionario
- Consiste en pintar con puntos de colores yuxtapuestas
- La mezcla de colores es óptica, es decir es el espectador quien realiza la mezcla al observador los puntos de colores
- La composición se hace rígida, estática y monumental
- El puntillismo es lo que podríamos llamar un arte-ciencia
-
Realiza sus obras más importantes, "el baño", consigue una composición muy ordenada, con una distribución estudiada de líneas, cuerpos, color y vacíos repartidos rítmicamente por la superficie
Postimpresionismo
- La mayoría de los impresionistas, seguirán su obra en el postimpresionismo
- Siguen utilizando colores vivos, una aplicación compacta de la pintura, pinceladas distinguibles y temas de la vida real
- Intentaron llevar más emoción y expresión a su pintura
- Prepara el estilo cubismo
- Se creó un nuevo tipo de artistas
- Utiliza el color de manera representativa y subjetiva, no objetiva
- Plasman su psicología en el cuadro, gracias a su trazo singular, al color personal y a la recuperación de las formas y las estructuras
- Interpreta la realidad según la visión personal del genio creador
- Paul cézanne, Paul gauguin, van gogh, lautrec

-
"el Cristo amarillo"
- Se preocupa por la construcción, la estructura y el armazón intelectual
- Resalta personas, bodegones o paisajes , arte tahitiano arte
- "La montaña de Santa Victoria"

- Representa el Moulin Rouge
- Arte japonés
- La realidad visible tiene muchos encargos de carteles
- "La golosa"
Vincent
Van Gogh
-
Mayor representante del
postimpresionismo - Su hermano Théo
- Es un mito de la pintura
- "La noche estrellada"
- "Los girasoles"
- "Habitación de van gogh en arlés"
- "Los cuervos"
Auguste
Rodin, escultor impresionista
Non
finito, el acabado es que no acaba
- La
representación del cuerpo humano y de la pasión físicas
- "El beso" una representación visual del amor
- Volcó sus mayores obsesiones sexuales
- Todas ellas son mujeres desnudas en cuerpo y alma
- "El pensador"
contexto histórico. (cap. 23 Toda la historia del mundo)
Nació el "mito americano" que ilustra la estatua de la libertad, esculpida por Bartholdi, un regalo de Francia que se instaló delante de Manhattan en 1886.
Abraham Lincon fue asesinado por un fanático.
Se abolió la esclavitud en toda la Unión, pero el racismo y el apartheid se mantuvieron vivos.
En 1869, el primer ferrocarril continental, el Grand Pacific Railway, unía Nueva York con San Francisco. El magnate del ferrocarril era Van de Bilt. A continuación , el petróleo salió a flote en Texas, creando la fortuna para la familia Rockefeller
capítulo 25, Toda la historia del mundo.
En 1901 se votó una ley fundamental (aún en vigor) que reconocía la total libertad de asociación para los ciudadanos.
En 1905 se votó la famosa ley de "separación entre iglesia y estado"
La belle époque fue también la de la segunda Revolución industrial. La primera que dominó Inglaterra, había sido la del carbón, el ferrocarril y el acero. La segunda fue la de la electricidad, que entonces se aprendió a transportar.
El motor de explosión dio origen al automóvil y a la aviación.
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